Een ESCO-vaardighedenpakket samenstellen voor 2 landbouwgerelateerde beroepsprofielen en één geheel nieuw beroepsprofiel dat relevant is voor koolstoflandbouw en duurzame landbouwpraktijken, op basis van de behoeften van de arbeidsmarkt.
De C-Farming leerstrategie uitwerken, als leidraad voor de vorming van multidisciplinaire, toekomstgerichte leerecosystemen in het vakgebied van het project, waarbij de meest geschikte leermethoden worden geïntegreerd om te voldoen aan de huidige en toekomstige behoeften van de agrarische beroepsbeoefenaren, professionals en docenten in het hoger/voortgezet onderwijs.
Het faciliteren van duurzame agrarische bedrijfsontwikkeling en inzicht onder boeren, agri-startups en coöperaties, door het creëren van 6 Carbon Farming Learning & Business Incubators, die ook de acceptatie van Maatschappelijk Verantwoord Ondernemen en ESG (Environment, Social, Governance) principes ondersteunen.
Ontwerp en implementeer 1 op maat gemaakt, flexibel trainingsprogramma, bestaande uit 7 modules, om de groene, digitale, ondernemers- en veerkracht/soft competenties met betrekking tot koolstoflandbouw van 360 landbouwers, landbouwondernemers en studenten te verbeteren, door middel van 6 blended en 1 asynchrone pilot training en 6 persoonlijke en 1 online werkgebaseerde leeractiviteiten.
Transformeer 60 VET/HE-opleiders en landbouwadviseurs in facilitators van leer- en ontwikkelingservaringen door middel van 6 capaciteitsopbouwactiviteiten, door gebruik te maken van het gloednieuwe C-Farming Train-the-Trainers Programma, dat 5 toonaangevende onderwerpen omvat.
Een digitaal leerecosysteem voor koolstoflandbouw opzetten dat bestaat uit 2 toekomstgerichte multidisciplinaire cursussen, 1 gebruiksvriendelijk, vrij toegankelijk e-learningplatform en 1 virtuele boerderij, door gebruik te maken van innovatieve leermethoden en technologieën.
Ontwikkel de internationale certificering voor het C-Farming trainingsprogramma en maak gebruik van het EQF, ESG, ECTS, EQAVET en de microcredentials benadering/Europass Digital Credentials for Learning om de erkenning van competenties, leren en inzetbaarheid van lerenden te vergemakkelijken.
Optimaliseren van het delen van kennis, informatie en resultaten met betrekking tot koolstoflandbouw en duurzame landbouw tussen instellingen voor hoger onderwijs, organisaties voor beroepsonderwijs en -opleiding, onderzoek en het landbouwbedrijfsleven, via de samenwerking op van 17 projectpartners, door ten minste 10.000 belanghebbenden te bereiken via verspreidings- en benuttingsactiviteiten en door een boekje met beleidsaanbevelingen samen te stellen.